好奇心をもって、なんでも面白がりたい!
「やはラボ・カフェ」は、そんなモノ好きなオトナのための茶話会です。
月替わりのメニューで、マスターが選んだ本や人物、番組などを紹介。
お互いの興味や対話でひろがる、学びと交遊のスペースです。
( 月1回のペースで不定期開催)
「やはラボ・カフェ」オープンのきっかけは、
2016年秋、市民センターでの連続講座「おとなの学びなおし塾」
2016年
教科
「おとなの学びなおし塾」:全4回の内容
10/24
国語

◎教科書で読んだ文学作品 ◎日本の文豪たちのキャッチコピー
◎「万葉集」の楽しみ方など

10/31
理科
◎科学の面白さとは? ◎宇宙の果てから原子・量子論まで
◎生命の進化と多様性など
11/7
数学
◎高校の入試問題に挑戦! ◎フェルマーの最終定理って何?
◎現代社会と数学など
11/14
社会
◎どこが変わった? 歴史の教科書記述、 
◎歴史を学ぶ意義とは? ◎自分史の試みなど
やはラボ・カフェ:これまでのMENU
<2023年>
2023年
メニュー
No.66
1月18日
小倉時代の森鴎外松本清張と帝銀事件
No.67
2月22日
万葉集の「にほひ」:視覚から嗅覚の表現へ
No.68
3月22日
政治報道とメディア:「放送法」の解釈問題
No.69
4月20日
社会教育の壁:北九州市の社会教育行政
No.70
5月18日
ChatGPTを使ってみた:生成AIの可能性
No.71
6月28日
カルト宗教問題とマインドコントロール
No.72
7月19日
古代人の「魂」の信仰と文化人類学
No.73
9月13日
対抗文化としてのロック・ミュージック
No.74
10月25日
藤井8冠・北九州対局記念〜"遊び"とは何か?
No.75
11月29日
いまどきの"読み書き"論@ 〜読書術編
No.76
12月27日
いまどきの"読み書き"論A 〜文章術編
<2022年>
2022年
メニュー
No.56
1月20日
"ブルシット・ジョブ"って何?
No.57
2月17日
アナーキスト:大杉栄とその時代
No.58
3月17日
人類学と『くらしのアナキズム』
No.59
4月20日
笑いとタブー:モンティ・パイソンのコメディ
No.60
5月25日
赤瀬川原平ふたたび 〜超芸術から路上観察へ
No.61
6月22日
写真を味わう、写真で遊ぶ
No.62
7月20日
1944-45年:"八幡大空襲"の基礎知識
No.63
9月21日
物語のパラドックス: 『ストーリーが世界を滅ぼす』
No.64
10月19日
八幡製鉄所:企業城下町の労務管理
No.65
11月24日
“人文学”の危機:高校の古典教育の問題点
<2021年>
2021年
メニュー
No.47
1月23日
TV番組のなかの枝光・八幡
No.48
2月27日
(リクエスト) :コロナウイルスの話
No.49
3月26日
(名著) カール・マルクスの『資本論』by斉藤幸平
No.49
4月22日
ミャンマー:市民たちのレジスタンス
No.50
5月27日
"教養"ってなんだ? ~大正・昭和の教養主義
No.51
6月24日
これからのコミュニティとまちづくり
No.52
9月30日
映画、観てますか?〜映画批評を読む
No.53
10月23日
中国が抱える内政問題〜ウイグル族への弾圧
No.54
11月25日
ニッポンの若者の政治意識
No.55
12月23日
俳句の世界へ〜大人気の俳人・夏井いつき
<2020年>
2020年
メニュー
No.35
1月23日
"不登校"から考える、いまどきの教育と学び
No.36
2月27日
みうらじゅん(MJ)とは何者か?
No.37
3月26日
昭和歌謡のヒットメーカー 〜大村雅朗を中心に〜
No.38
4月23日
(名著)アルベール・カミュの『ペスト』
No.39
5月21日
リアルとフェイク(真/偽)の境界線
No.40
6月25日
"ダイバーシティ"と"マイノリティ"
No.41
7月30日
1965〜80年代の洋楽・ポピュラー音楽マップ
No.42
8月27日
学歴格差と日本社会のしくみ
No.43
9月24日
高度消費社会の広告とメディアの変容
No.44
10月29日
追悼・筒美京平 〜その生涯と名曲の数々〜
No.45
11月20日
もっと科学(サイエンス)を楽しむために。
No.46
12月24日
製薬ビジネスと社会
<2019年>
2019年
メニュー
No.24
1月17日
心理主義化する社会 〜心を管理する悪循環〜
No.25
2月14日
(リクエスト:「黄金比」について)
岸田秀の「唯幻論」 〜仏教と心理学〜
No.26
3月28日
忘れられた日本人:宮本常一 〜地方と中央〜
No.27
4月18日
聞き書きボランティアとは?
No.28
5月23日
驚きの介護民俗学 〜介護の現場から〜
No.29
6月27日
官僚制と学校化社会 〜戦時下の言論統制を例に〜
No.30
7月25日
詩人・西条八十 〜唱歌・歌謡と軍国主義〜
No.31
9月26日
アンケートから… 歴史番組「英雄たちの選択」紹介
No.32
10月31日
追悼・緒方貞子 〜難民に尊厳を〜
No.33
11月21日
日本会議と安倍政権 〜歴史戦とは何か?〜
No.34
12月19日
追悼・中村哲 〜その業績と言葉〜
<2018年>
2018年
メニュー
No.13
1月18日
人類って何者? 〜関野吉晴のグレートジャーニー〜
No.14
2月22日
奴隷にも総理大臣にもなった男 〜高橋是清の生涯〜
No.15
3月22日
AI時代の教育課題 〜教科書が読めない子どもたち〜
No.16
4月19日
大学は、いま。 〜大学をとりまく環境の変化〜
No.17
5月17日
資本主義は、どこへいく? 〜格差問題を考える〜
No.18
6月14日
労働者がいなくなる!? 〜北九州市の高齢化問題〜
No.19
7月19日
「トランプ現象」にみるアメリカの政治と宗教
No.20
9月20日
"ボランティア"を語るまえに… 〜ボランティアの功罪〜
No.21
10月22日
"絶食化"する若者たち 〜いまどきの恋愛・結婚観〜
No.22
11月26日
現代のヒーロー像 〜M・ジョーダンモハメド・アリ
No.23
12月20日
やはラボ・カフェ、この1年 〜これまでのネタを振り返る〜
<2016年>
2018年
メニュー
No.00
11月21日
茶話会:「大人の学びなおし塾」の感想ヒアリング
No.01
12月8日
(リクエスト:数学の未征服の最高峰 <リーマン予想>)
<2017年>
No.02
1月19日
赤瀬川原平とは何者か?@ 〜芸術から超芸術へ〜
No.03
2月16日
赤瀬川原平とは何者か?A 〜中古カメラ愛と老人力〜
No.04
3月16日
(リクエスト:司馬遼太郎について@)
No.05
4月20日
司馬遼太郎についてA 〜22歳の自分への手紙〜
No.06
5月18日
自治会・町内会問題 〜『どこまでやるか、町内会』を例に〜
No.07
6月22日
戦後ニッポンの歴史と記憶をつなぐ 〜地域の年表〜
No.08
7月20日
昭和から平成、そして… 〜データでみる日本社会〜
No.09
9月21日
ここまで来た!人工知能(AI)の世界
No.10
10月19日
労働環境は"いま" 〜過労死とワーキング・プア〜
No.11
11月16日
祝!ノーベル文学賞 〜カズオ・イシグロの世界〜
No.12
12月14日
戦後の若者文化 〜サブカルチャーを振り返る〜